Воскресенье, 24.11.2024, 21:39
Приветствую Вас,
Гость
Персональный сайт учителя - дефектолога
|
Главная
|
Вход
|
Регистрация
|
Меню сайта
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА
ПОРТФОЛИО
О СЕБЕ
ЭССЕ
ПУБЛИКАЦИИ
У неё и руки, и сердце — «золотые»
Мой ребёнок не выговаривает букву "Р"
Юбилей в стране детства
Славный праздник букваря
"Биоэнергопластика" в коррекционной работе с детьми
Мир театра
Чтобы детсад стал вторым домом
МОИ КОНКУРСЫ В ДОУ
Конкурс на «Лучшую разработку дидактического пособия на развитие речевого дыхания»
Конкурс на "Лучшее пособие для развития мелкой моторики"
Конкурс "Необычная буква"
Конкурс на "Лучший речевой уголок"
ДОСТИЖЕНИЯ
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
ДОСТИЖЕНИЯ МОИХ ВОСПИТАННИКОВ
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ПРЕДМЕТНО - ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА
Мой кабинет
Пособия для развития ВПФ и мелкой моторики
Пособия для развития речевого дыхания
Звуковые интерактивные папки (Лэпбук)
Интерактивные папки (Лэпбук)
Взаимодействие с родителями
РОДИТЕЛЯМ В ПОМОЩЬ
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
Алалия
Афазия
Дислалия
Дислексия
Дизартрия
Дисграфия
Заикание
Ринолалия
Нарушение голоса
Общее недоразвитие речи
Фонетико-фонематичес...
«Развиваем речь детей»
«Поговори со мною, мама"
"Телевизор в жизни семьи и дошкольника"
Не пора ли к логопеду за советом в детский сад!
«Почему ребенок говорит неправильно?"
Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики
Игротека в домашней обстановке
«Мудрое решение проблемы ""Короткой уздечки языка"
Причины речевых нарушений
Йәшелсәләр тураһында йомаҡтар
Автоматизируем звуки дома
Йомаҡтар
Совместная деятельность родителей с детьми
Развитие грамматического строя речи у дошкольников
Почему ребенок не говорит?
Роль лечения и обучения в преодолении отставания в развитии
Буклет (советы родителям)
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Выступление на РМО руководителей ДОУ (презентация)
Требования к культуре речи воспитателя
Выступление на педагогическом совете "Предметно - пространственная развивающая среда"
«Развитие речи дошкольников в процессе продуктивных видов деятельности"
Родительское собрание тема: "Поговори со мною, мама"
Положение о проведении конкурса "Необычная буква"
Положение о проведении конкурса на лучший "Речевой уголок"
«Фонематический слух — основа правильной речи»
Конспект занятия по теме:"Постановка звука З от ассоциации"
Конспект занятия автоматизация звука Ш в слогах, словах и предложениях
Конспект занятия "Как хлеб на стол пришел"
Сценарий логопедического развлечения "Праздник правильной речи"
«Формирование выразительности речи"
Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
Мастер класс по теме: «Эбру – рисование на воде, нетрадиционная техника»
«Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста"
Доклад на совещании заведующих"Игра как способ снятия агрессивности у детей дошкольного возраста"
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА (видео)
Для звуков Ш, Ж, Ч, Щ
Для звуков С, З, Ц
Для звуков Р, Л
Поем гласные звуки
ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ (видео)
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ РАСПЕВКИ (видео)
НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
НАРУШЕНИЯ СЛУХА
ДЕТИ С РДА
ДЕТИ С ЗПР
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОДА
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Я УЧУ БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК!!!
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
ПРЕЗЕНТАЦИИ
ФОТОГРАФИИ
ВИДЕО
ГОСТЕВАЯ КНИГА
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Категории раздела
Жизнь детского сада
[73]
Кабинет и пособия своими руками
[70]
Вход на сайт
Друзья сайта
Главная
»
Фотоальбом
»
Жизнь детского сада
» Открытое занятия "Как хлеб на стол пришел"
Открытое занятия "Как хлеб на стол пришел"
Работаем с соленым тестом
248
0
0.0
1
2
3
4
5
Добавлено 07.12.2016
aslan_29_07_08
Всего комментариев:
0
Войдите:
Отправить
